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诗歌可以是奇妙的、神秘的、神秘的、美丽的、激动的、刺激的、痛苦的、有趣的和令人惊讶的——甚至是惊人的。

它也可能令人困惑。

我有一个学龄的孩子。她最近读了艾米莉·迪金森(Emily Dickinson)的《一只鸟从人行道上下来》(A Bird Came Down the Walk)作为家庭作业，不得不回答几个问题。这是一首非常直白的诗，讲的是一只鸟外出觅食，快乐地在小路上蹦蹦跳跳，直到它看到叙述者，叙述者给了它一块面包屑。

“嘿，妈妈，‘然后他展开羽毛/把他划得更柔软些回家’是什么意思?”

这是整首诗不可分割的一部分——叙述者给了鸟儿一点面包屑，吓了它一跳，鸟儿就飞走了。

但她还在上小学，她可以读诗歌，但她不总是得到它。

我开始考虑把诗歌纳入学校课程，尤其是在高年级。她在高中会有什么样的诗歌体验呢?作为一名学生和诗歌爱好者，我希望她能得到很多。

但我也希望她不会发现诗歌是一种永恒的文学形式，并学习吸收和剖析诗歌的艺术。我希望她能见到诗人，了解他们的生活和时代是如何影响和启发他们的作品的。

我想让她知道沃尔特·惠特曼在内战期间照顾受伤的士兵，并写优美的诗来纪念他们的苦难。我想让她知道，林肯总统被暗杀的时候他还活着，惠特曼还用诗来纪念他。我想让她知道他在他的收藏中袒露了自己的灵魂草叶集他在《我的歌》中承认了自己的人性:

我自相矛盾吗?
那我就自相矛盾了，
(我是巨大的，我容纳了众多。)

他甚至承认自己不可避免地去世了:我把自己遗赠给泥土，让它从我所爱的草中生长。

我想让她深入研究蓝调诗学格温多林。布鲁克斯他对蒙哥马利公车抵制运动的斗争和后果进行了沉思，并呼吁领袖和许多人的力量:

我们这些软弱善良邪恶的人，
困惑，渴望和狂野
在发烧的时候直接说早安。
这是巨大的时刻。
除了gianthood什么都做不了。

我还想让她知道布鲁克斯的家族史和她的文学才华:一个逃亡奴隶的孙女，一位支持她的教师的女儿，大迁移的参与者，《芝加哥的后卫他是第一位获得普利策奖的非裔美国人，1985年获得美国国会图书馆诗歌奖的桂冠诗人顾问。

我想让她知道罗伯特·弗罗斯特是一个才华横溢的人，他奋斗过，经历过苦难，最终用他的文字和形象征服了整个国家。我希望她能读到他那著名的“未选择的路”，而不仅仅是把诗的最后几行简单地看作经常被引用的诗句，而是将它们结合起来作为生活的箴言:

我将叹息一声把这件事告诉你
我会追忆往事:
一片树林里分出两条路，而我
我选择了人迹较少的那条，
这让一切都变得不同了。

四月是全国诗歌月。你们在教室里是怎么庆祝的?阅读所选诗歌吗?听诗歌朗诵?写俳句、自由诗还是打油诗?也许你会向学生介绍著名诗人的作品，并讨论他们的生活如何影响他们的诗歌。你可以得到一些帮助众位知识来源。到4月本月SKS重点报道关于诗人和诗歌的文章和网站，以及关于诗歌集体的测验。SKS是帮助学生研究和学习来自不同世纪和世界各地诗人的完美资源，也是将他们带进课堂的好方法。今年四月你会为谁写诗?