先成为学习者。变得不舒服。重新思考学习。这是不容易的。勇敢起来。连接。在丰富的时代教学和学习。拥抱你的超级大国。模具自我确定的学习者。采用技术。
（信誉：艾米肖）
这些是一些主题2014棕榈滩县科技会议。Proquest的K-12编辑听到特色发言人，参加了超过150名研讨会的几个，与之互动来自棕榈海滩县，佛罗里达州，佛罗里达州的教师，图书馆员，学校管理者和教育专家。会议的基本主题：弥合技术与教育之间的差距。
（信誉：Jaclyn Rosansky）
技术继续改变我们的生活，但主题演讲者是理查森认为教育过于缓慢的回应。今天的教育往往类似于昔日的教育实践。Richardson认为，如果我们为明天的工作准备今天的学生，这必须改变。他认为，学生应该在他们在其他地方的学校获得同样的技术。但他也承认有多种障碍，防止技术无缝地集成到课程计划中。
proquest想要向你学习！
您在课堂上融合技术的一些挑战是什么？
Proquest编辑Ilana Cohen，Jennifer Oms，Jaclyn Rosansky和Amy Shaw贡献给这篇文章。
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