阅读有关悉尼大学将文本和数据挖掘(TDM)集成到其本科课程中的旅程,并跨学科纳入该课程
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学生如何通过探索1936年奥运会的惊人运动员来深入了解世界和美国历史
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斯坦福大学的研究人员探索了如何以及为什么代表性不足的科学家的新颖贡献被打折和贬值
出版后一个多世纪以来,人们的看法发生了变化玛丽·雪莱(Mary Shelley)的“小恐怖故事”
向学生传授美国奴隶制和种族关系的艰难历史更好地理解现在并为未来做准备
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图书馆员为赞助人的隐私和审查制度而战并不罕见,但是这些战斗并不是要与暴力极端主义团体抗衡。
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加州大学伯克利分校的德国历史教授伊莎贝尔·里希特(Isabel Richter)谈到,通过1985年的大屠杀纪录片的力量向学生带来新的观点
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