关于#MeToo的教学资源

“我也是”运动成立于2006年Tarana伯克“帮助性暴力的幸存者,特别是黑人妇女和女孩,以及其他来自低收入社区的有色人种年轻女性找到治愈的途径。”2017年10月15日,女演员Alyssa米兰推一个请求她在推特上对粉丝们说:“如果你曾遭受性骚扰或性侵犯,就回复这条推文,写‘我也是’。”自那以后,这个话题标签在社交媒体和新闻中被一次又一次地分享,并帮助创造了一场更强大的运动。

可以肯定的是,你的学生现在已经意识到了这个问题,正在讨论它,并想知道它对他们意味着什么。甚至可能在你的学校或社区发生了事故。2018年11月15日,美国教育部长贝特西·德沃斯(Betsy DeVos)发布了关于联邦教育的新规定第九条指导这改变了学校处理性侵犯和性骚扰指控的方式。这篇文章为教育工作者提供了一些资源来教学生关于#MeToo。

# MeToo资源

你也可以引导你的学生SIRS发布研究人员的主要问题与#MeToo运动相关的话题,如受虐妇女、约会强奸/约会暴力、学校环境、学校安全、性教育、性骚扰、青少年性行为等。

屏幕帽从SIRS问题研究员

本文提供了对这些和许多当今最重要的有争议的社会问题的当前相关分析。SIRS问题研究员是一个与课程一致的数据库,提供各种国际和初级来源,互动,图像,统计,图表和地图,帮助学生理解,评估和形成超过350个复杂的社会问题的观点。分析和意见涵盖了最受研究和争论的社会问题的利弊和介于两者之间的一切。一个专门的编辑团队手动选择有针对性的内容和创建功能,如Pro/Con Essential Questions和研究工具,促进整个研究过程中的批判性思维。

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